RESHAPE MEDICAL EDUCATION

Utilização da AMBOSS no ensino em saúde

Esta formação tem como objetivo promover a utilização da plataforma AMBOSS na educação em saúde, enquanto ferramenta ativa de ensino médico. Pretende capacitar os formandos com competências práticas para a implementação de metodologias de ensino-aprendizagem ativas, bem como para a integração eficaz da AMBOSS na prática pedagógica.
Formato

Conteúdos síncronos e assíncronos

Coordenação

Teresa Costa

Edição

1.ª

Preço

Gratuito para Profissionais de Saúde

Sobre o curso

Este curso explora o potencial da plataforma AMBOSS como ferramenta inovadora no ensino em saúde, abrangendo contextos pré-clínicos e clínicos. Enquadrado nas metodologias ativas de aprendizagem, pretende capacitar os formandos para integrar recursos digitais de forma eficaz na prática pedagógica.

Ao longo do curso, os participantes irão desenvolver competências práticas para utilizar a AMBOSS como suporte ao ensino-aprendizagem ativo, promovendo o pensamento clínico, a autonomia do estudante e a aplicação do conhecimento em contextos reais.

O curso visa ainda incentivar a adoção da AMBOSS como ferramenta pedagógica contínua, potenciando a qualidade do ensino médico através da utilização estruturada dos seus conteúdos e funcionalidades.

Ensino ativo e inovador

Integração da AMBOSS em metodologias ativas que promovem aprendizagem participativa e centrada no estudante.

Aplicação prática

Utilização de casos clínicos, questões e recursos interativos para reforçar o raciocínio clínico.

Ferramenta transversal (Pré-clínico → Clínico)

Adaptação da plataforma a diferentes fases da formação médica, desde bases teóricas até prática clínica.

Testemunhos de utilizadores

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Formadores

Teresa Costa

Doutorada em Ciências da Informação e Documentação pela Universidade de Évora, com Mestrado em Ciências da Documentação e Informação pela Faculdade de Letras Universidade de Lisboa (FLUL). 
É Diretora da biblioteca da NOVA Medical School da Universidade NOVA de Lisboa, desde 2020, onde também é Professora Assistente Convidada. 
Professora Auxiliar Convidada no Doutoramento em Ciência da Informação e Mestrado em Ciências da Documentação e Informação da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.
É também investigadora do Centro de Estudos Clássicos (Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa) e do Comprehensive Health Research Centre (CHRC pela NOVA Medical School).
Na sua atividade profissional destaca-se no apoio aos profissionais de saúde no âmbito da publicação científica, pesquisas complexas, síntese de evidência e bibliometria.
 

Ana Macedo

A professora Ana Margarida André Febra Moita de Macedo é médica pela Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, doutorada em Farmacologia Clínica pela Universitat Autònoma de Barcelona (2007) e, em 2023, obteve o título de agregação em Investigação Clínica e Medicina Translacional pela Universidade do Algarve.
Desde 2024 integra a NOVA Medical School – Faculdade de Ciências Médicas (NMS) da Universidade Nova de Lisboa como Professora Associada convidada e é responsável pela área de Diversidade, Equidade e Inclusão em Saúde no âmbito da “Escola do Futuro” da NMS.
A sua atividade de investigação e docência centra-se em metodologia de investigação clínica, ensaios e revisões sistemáticas, bem como no âmbito de promoção da equidade e da inclusão no contexto das organizações de saúde.

Sofia Silvério Serra

Sofia Silvério Serra trabalha desde 2022 como bibliotecária e especialista de informação na área da Saúde na NOVA Medical School, Universidade NOVA de Lisboa. É coordenadora do Núcleo de Apoio à Investigação da Biblioteca da NOVA Medical School.
 Realizou o Mestrado Integrado em Medicina na NOVA Medical School. É também mestre em Ciências da Documentação e Informação pela Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa e licenciada em História pela NOVA FCSH, Universidade NOVA de Lisboa. É também investigadora do Centro de Estudos Clássicos (Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa) e do Comprehensive Health Research Centre (CHRC) pela NOVA Medical School.
 

Carolina Andrade

Mestre em Ciências da Documentação e Informação pela Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa.

Integra a equipa da Biblioteca da NOVA Medical School desde 2024, onde faz parte do Núcleo de Apoio à Investigação. Exerce funções de bibliotecária e especialista de informação, prestando apoio à comunidade académica nas áreas de pesquisa científica, síntese de evidência, bibliometria, gestão de dados de investigação e publicação científica.